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信用卡被拉入黑名单,贷款买房时银行不肯贷,有什么方法,急

成长新视点

2021/7/22 15:51:46

信用卡被拉入黑名单,贷款买房时银行不肯贷,有什么方法,急

其他回答(2个)

  • 孙月医生

    2021/7/25 8:07:50

    感谢邀请和关注,我是【奕妈】,很高兴回答您的问题,希望对您有帮助。


    事实上,孩子天生是爱吃饭的,只是家长吃饭的时候过度关注孩子了,把注意力都放在孩子身上,全家人的焦点都在一个孩子身上,他当然不肯好好吃饭了。


    孩子不肯好好吃饭,相信这是很多家长头疼的问题。但造成这种情况的“罪魁祸首”,其实很大责任在于家长。

    01

    孩子不认真吃饭,很大一部分原因在于家长。

    ①家长管得越多,孩子越不爱吃饭。

    其实孩子都爱吃饭,只是家长的做法有误,才导致了孩子不爱吃饭的假象。这个是首要原因。


    你想想啊,面对让人垂涎欲滴的美食,谁不会爱上呢?更何况是没有自控力的小宝宝呢。


    其实,吃饭本来就是一件最正常不过的事情,但是有的家长总是抱怨孩子不好好吃饭,甚至连哄带骗地“套路”孩子吃,最终还是无济于事,殊不知这样做反而会起到反作用。


    吃饭的时候一家人围着你转,吃一口就鼓掌叫好。


    还一边不停地催促“吃快点,多吃点肉,光吃这个没营养,尝一下这个,这个好吃”。


    甚至还会有人时不时伸手给你擦手,擦嘴,清理餐椅,吃饭的节奏一下子就被打乱了,兴趣也自然就没了,俗话说:“扫兴。”


    事实上,有些宝宝不爱吃饭、挑食、厌食,有80%的原因是因为家长管得太多了,而剩下那仅有的20%才是因为宝宝肌张力弱等生理性因素导致。

    其实,宝宝从一岁半开始,自我意识就开始慢慢萌芽了,父母要是在餐桌上管得越多,反而越容易让宝宝厌倦吃饭。


    ②家长惯出来的,没有从小养成好的餐桌礼仪。

    家长没有从小给孩子建立餐桌礼仪,让孩子错误地认为,吃饭是我的自由,我想干什么就干什么,或者是让孩子认为“吃饭不是我自己的事”“吃饭就会获得关注”“吃饭就会有奖励”等等。


    这也是之前热播剧《安家》中海清的扮演者宫蓓蓓的真实场景。爷爷奶奶一边喂饭,一边给孩子看着iPad,当你下班看到这样的场景时,气不打一处来。


    孩子还理直气状地说:“不给看ipad我就不吃饭。”所谓戏源于生活,这就是很多家庭的真实现状。

    02

    想要让孩子好好吃饭,其实也不难,关键在这里。


    ①从小给孩子普及饭前的一些基本的餐桌礼仪,吃饭也是要有仪式感的。

    比如说,我们家我每次准备做好饭之前,我都会提前5分钟叫儿子洗手吃饭了,然后坐在餐椅上等着开饭。


    我和老公之前吃饭喜欢看ipad,玩手机,刷视频,自从有了孩子,就完全戒掉了这个习惯。现在只要是吃饭时间,就好好吃饭,不会说看iPad,玩手机,也是给孩子一个好的学习榜样。


    还有一个就是,吃饭只能在餐椅上吃,下了餐椅是不允许再吃的。也不允许爷爷奶奶再追着喂了。餐具是用来吃饭的,不可以乱扔。需要什么要自己说或者通过手势来表达,吃饭的时候不能大喊大叫。

    ②饭前不要吃东西,保证吃饭的时候孩子是饿的。

    有一段时间,我发现儿子经常在饭点不认真吃饭,有时候甚至一口都不吃, 后来才得知奶奶带孩子出去玩的时候,是不是会给他买一些零食吃,她又喜欢给他买那些甜食吃。


    现在我都要求家里人不要在饭前给孩子吃零食,尤其是甜食,所以现在一到饭点孩子就狼吞虎咽般,也不会说不想吃饭了。


    孩子一岁以后,就可以慢慢养成一日三餐的饮食规律了。奶可以继续喝,点心,水果,小吃等可以在早餐或者午餐后一两个小时喂,这样就不会影响正餐吃饭了。

    ③尽早帮助和鼓励孩子养成自主进食的好习惯。

    自主进食是人的一项最基本的生活本能。小婴儿刚出生就会寻找妈妈来吮吸ru房了,孩子长大后更不用说了。饿了他会自己找东西吃,小孩子说不会亏待自己的。


    当孩子在餐椅上自己动手吃饭,他就会把注意力都放在吃饭这件事情上了,也不会去想着看iPad,看手机了。自然而然,他也会发现吃饭其实也是很有乐趣的,也是一个享受的过程。


    ④家长自然一点,把吃饭的主动权交给孩子。
    在吃饭这件事上,爸爸妈妈越自然越好。你要做的就只是给宝宝准备好合理、健康的饮食,然后在饭桌上把控制欲降低再降低,让宝宝自己来尝试掌控他的晚餐时间。


    其实在给宝宝开始添加辅食时,就可以让他主动探索餐具。宝宝会模仿爸爸妈妈的动作吃饭、把玩手里的餐具、观察大人吃饭的过程。自然而然地,他就会掌握吃饭的技能。


    一般情况下,添加辅食之后就可以让宝宝使用软的塑料婴儿勺;6~9个月时可以让他尝试用吸嘴杯喝水或奶;1岁时可以让宝宝使用边角圆滑的儿童餐具。


    即使宝宝一开始不熟悉用餐具,一下两下吃不到嘴里,他也会想办法填饱肚子的,比如:用手抓。

    ⑤你只需为宝宝准备各种营养的食物,无须担心孩子挑食。
    家长们千万不要用自己的胃去衡量和控制宝宝的食量,因为强迫喂食会让宝宝失去控制饮食的能力,并对吃饭产生厌倦。


    还有的爸爸妈妈不允许宝宝决定自己吃的食物种类,并强迫宝宝接受新的食物种类,这样做只会让宝宝更顽固,更加抵触接受新鲜事物。


    研究表明,即使是那些爸爸妈妈认为挑食的宝宝,通常也会食用足够多的食物来满足他们的营养需求。


    如果观察到宝宝在几天之内似乎只吃一两种食物,也不要担心,因为在宝宝长时间段内的饮食清单内,你最后可能会惊喜地发现,他正在将更多种类的食物放进自己的肚子里,前提是爸爸妈妈提供了足够多种类的食物。

    ⑥在饭桌上不要把焦点都放宝宝身上。
    在宝宝吃饭这件事上,爸爸妈妈最容易犯的一个毛病就是:偌大一个餐桌,焦点全都放在了宝宝身上。


    在所有人的目光下,宝宝会有一种不舒服感,这种不舒服让宝宝别扭、紧张,无法完成一个正常的就餐程序。


    一岁左右的宝宝的探索欲比较强,如果宝宝想用敲打勺子等稍微激烈的动作来引起你的注意,不回应就是最好的回应,因为一旦宝宝意识到自己的行为没有引起别人的注意时,他便会觉得无趣,渐渐就会停下来。


    ⑦父母是原件,孩子是复印件。

    想要教会孩子最基本的餐桌礼仪,作为父母的首先要言传身教,这个在育儿中很关键。 要知道,孩子的模仿能力是很强的,如果父母不做好榜样,孩子怎么可能学好。


    比如,我们家都有饭前洗手的习惯,吃饭不许看视频,手机,不许大喊大叫,早餐桌上只可以谈论今天的菜怎么样,好吃吗?你喜欢吃吗?或者复盘一下今天我们做了什么?哪些地方需要注意的?等等。这样也能很好地锻炼孩子的逻辑思维能力。

    【奕妈说】

    很多时候,我们会发现总是低估了宝宝的能力,做什么都担心宝宝做不好,不停催促自己要帮他,但往往宝宝自己主动探索的东西更适合他。


    所以,在孩子吃饭这件事情上,我们除了要给孩子建立和培养最基本的餐桌礼仪,还要懂得把吃饭的主动权交还给孩子,大胆的去放手,让孩子好好享受美食,享受人生。


    我是奕妈,职场妈妈&自由撰稿人,家有一枚可爱小暖男,专注宝宝护理、教育、成长知识分享,欢迎有经验的妈妈在评论区发表不同观点,一起借鉴,育儿路上一起成长。(图片来源于网络侵删。

  • 辉哥的的日常

    2021/7/26 22:30:13

    在排除厌食症或者其它生理心理疾病的情况下,运用下面的建议,很短时间,就能改掉这个毛病,并且既不影响、反而能促进孩子的心理健康

    1. 家长

    是你、而不是由孩子来决定每餐吃什么(并非指独断,也可采纳孩子提出的合理意见,但不是由他来决定)。“宝宝,你想吃点什么,我给你做”---从此打住!如果实在对孩子温情泛滥,请用其它更靠谱的方式代替,爱他有很多方式,如果觉得只有通过让孩子“吃点菜”才能表达对他的爱,好像也对自己要求太低了,且很可能是在害他。为孩子提供营养均衡、色香味说得过去的饭菜,烧不了多少脑细胞,费不了多大劲,不要让他养成“吃点菜”的习惯,也不要将本该由你担负的选择菜品并进行食物加工组合的责任,交给一个认知不成熟、规则意识还没内化且极易受各种垃圾零食诱惑的孩子

    由你来把关并最终决定一周的零食量(并非指独断,也可采纳孩子提出的合理意见,但不是由他来决定)。完全不给零食,可能让孩子相比于小伙伴感到自卑,另外,小孩子越吃不到越渴望、越好奇。因此和孩子一起制定一个零食制度,比如一周买几次、买多少、买的时候那些品种由谁决定等等。有了规则,就执行,孩子违规,复读机一样拒绝“不行、不行、不行......”,他可能发脾气耍赖,允许他抗议,家长调节自己的情绪即可,不随他的情绪起舞,不呵斥不打骂。如果家长能在此时去感受他的感受更好,实在做不到这一点,就坚持两点:第一,不随孩子情绪起舞(有的家长说做不到,那是家长自身情绪管理的问题,可另开专题讨论,与本题主旨无关);第二,针对孩子破坏零食规则的行为,开启复读机模式---“不行、不行、不行......”

    是你、而非孩子来决定什么时间开饭(除非他1岁之前处于哺乳期)。“妈妈,我饿了,我要吃东西”、“现在才下午三点钟,怎么就饿了,不行”、“我好饿,求求你了”、“不行,谁叫你中午吃饭不认真”、“不干,呜呜呜,我就要吃、我就要吃......”、“烦死了,烦死了,中午吃饭不认真,天天半下午要吃的,好嘛好嘛,拿去嘛,以后不能这样哈,真是的”---从此打住!换成---“我知道你中午没吃饱,饿了,但现在不是饭点时间,我们再等一会儿,到晚上开饭”。如果孩子抗议,允许抗议,如上一条建议那样:先控制自己情绪,然后像复读机那样工作。否则,每一次妥协,你以破坏孩子的进食生物钟和行事无规则为代价,却换不来孩子心理的健康成长。这种先拒绝后妥协的方式,对孩子的心理人格发展易造成如下影响:变相鼓励了他通过幼稚的方式---哭闹耍横、耍泼,来达到自己的目的,以后一遇到不顺心的事情,不是去想如何解决,要么就以幼稚状态令人心烦的方式去缠别人,要么干脆放弃或拖延,比如遇到枯燥但必须完成的学习任务

    是你、而非孩子来决定吃饭的时候要遵守什么规矩。不停站起来边耍边吃---提醒三次,不遵守收碗;吃饭不认真,一会儿喊饿要吃的---不行,等到下一餐;饭菜做好了,要吃别的---不行,绝不为他单独再做;发牢骚说难吃死了---你可以不吃,这可是我用心做的,你不喜欢,可以礼貌地告诉我;只想吃饭后的点心---可以,但只有你那一份,吃完了如果再饿,请等到下一次正餐时间;将食物塞得满嘴,半天不吞下---征得他同意,结束用餐,中途喊饿,不给零食;不愿尝试新食物---没问题,你自己做个勇于尝试的榜样就好......这些说起来简单,难就难在家长看到孩子这些行为,往往会担心、焦虑、烦躁,这是家长自身情绪控制的问题,如上一样,另开专题讨论,与本题主旨无关

    2. 孩子

    是孩子、而非你来决定吃“端上桌”的哪些。话说这个问题,有一个著名的令人脑洞大开的实验,叫做“克拉拉·戴维斯实验(见《疯狂实验史》)”,可在某度上搜到。大意是像普通家庭一样,按照大体的营养荤素搭配煮好多种饭菜,然后邀请一群固定的婴幼儿孤儿(主要是为了排除内心不强大的家长因担心孩子吃不饱、吃不好的干扰),每天在固定的三餐时间里,到固定的场所,让他们自己吃,不干涉:用勺子吃还是用手抓、吃多少、吃那些、吃与不吃,都由这群1岁左右到4岁左右的孩子自己选择,即便孩子不吃蔬菜也不干涉。 全世界三万七千多人次的克拉拉式“营养餐实验”显示:每个儿童的首选“菜单”不仅差异明显,还会固定偏爱某种食品。孩子们自行选择的食物组合别说父母,即便“对于每个营养学家来说都是噩梦”。乍一看来,儿童的营养搭配乱七八糟,但仔细观察,他们都做出了明智合理的营养选择:蛋白质、脂肪和碳水化合物的数量都在标准范围之内。一段时间后,让这群孩子去体检,发现他们的健康水平、活力、发育指标,都处于非常良好的状态,甚至超过很多由父母在家精心“饲养”的孩子。该实验之所以会颠覆人的观点,表明孩子天生就具有知道吃哪些、吃与不吃、吃多少的能力,实验过后,人们开始相信,儿童具有不可思议的直觉能力,可以从任何备选食物中搭配出均衡的饮食。后来,两个生理学的经典理论对这种在进食上放手,孩子反而发展得更好的现象作出了完美的解释:孩子天生就具备“饱饿调节(生理学家坎农)”与“发现口味(生理学家杨)”两种生理机能,因此他们天生就知道吃多少、吃哪些、吃与不吃【具体理论细节不解释,可自己去阅读相关理论,下面的两点也可用这两个理论进行解释】

    是孩子、而非你来决定吃与不吃。不吃绝不喂,没有那个傻蛋饿了不晓得吃,饿了就吃是本能---“饱饿调节”的本能。除非他知道有唾手可得的零食,除非他知道家长会毫无原则地他一喊饿就妥协

    是孩子、而非你来决定吃多少。同样参考以上的实验说明

    正是由于对于各自所承担的责任以及享有的权力划分不清,该自己决定的让孩子来决定,该孩子决定的自己又越殂代疱,零食一喊就买,即便拒绝后又妥协,让孩子“吃点菜”,吃饭毫无规则可言,孩子的饱饿调节机能已经“告诉”孩子吃饱了,还要多喂一口是一口等等,这些本来很简单的问题,孩子天生就会的问题,被越搞越复杂。孩子混乱,心理上无规则混乱不安,生理上的“饱饿调节”与“发现口味”机制被破坏,家长头痛

    不仅影响孩子的生理健康,更重要的是,由此导致:孩子的心理上也受到很大的不良影响

    正如题主所言:“ 因为不肯吃饭,所以长的比同龄人瘦小得多,甚至被小区里上幼儿园的孩子欺负,身体也不是很好,容易生病 ”---孩子为此将付出怎样的代价?

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